LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS
De acordo com Barbosa e Freitas (2010), a dissertação é a forma de escrita frequente e mais solicitada em situações de serviços burocráticos, jurídicos e de trabalhos escolares para a elaboração de relatórios, monografias, ensaios, artigos e comunicação técnico-científica. Pode ser utilizada para elaborar conceitos, reflexões sobre temas diversos, apresentar processos, defender pontos de vista.
Considerando esse contexto e o que você estudou sobre argumentação, avalie as asserções I e II e a relação proposta entre elas.
I. Em um texto dissertativo, os argumentos possibilitam uma melhor compreensão e, consequentemente, contribuem para a elaboração de produções textuais.
PORQUE
II. Os diferentes tipos de argumentos auxiliam o autor a redigir e a fundamentar o texto. O argumento de autoridade, por exemplo, apresenta citações de autores renomados, de autoridades com domínio do conhecimento e isso dá credibilidade à escrita.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Considerando a adequação da linguagem oral ao seu contexto de uso, assinale a alternativa que melhor traduz uma situação de coerência entre o autor do discurso e o grau de formalidade/informalidade por ele empregado.
Sr. Juiz, acho que o Sr. não sabe direito a lei que o Sr. baseou nela para dar o vosso julgamento. (Advogado, numa sessão do júri).
Há perguntas para as quais não existem respostas. São exatamente elas que marcam os limites das possibilidades humanas. Já pensaram nisso? (Professor de Filosofia).
Minhas paroquianas, Santo Antônio é que é santo casamenteiro. Esse ao qual estão fazendo promessa, não é santo. Pelo contrário. Na hora ele garante que faz o milagre, mas depois quem faz o milagre é mesmo o médico-parteiro. (Padre, em sermão durante a missa).
Olha, gente, o negócio é o seguinte: uma coisa é a gramática, outra é a prática. E aqui eu vou dizer uma coisa: a prática vale mais do que a gramática. (Professor de Metodologia Científica).
Esse negócio de ciência é bobagem, o que vale, mesmo, é a experiência, o batente, é o ralar na vida, para a gente ter o efeito esperado. (Paraninfo, numa colação de grau).
No contexto universitário, muitas são as situações em que deve produzir textos para registrar os conhecimentos construídos. Entre os textos escritos há o resumo, a resenha, o relatório, o artigo científico. Leia as situações a seguir e indique o gênero textual adequado para cada uma delas.
I. Tendo participado de uma visita técnica, você deverá entregar ao seu professor um registro de tudo que lá ocorreu.
II. Para participar de um trabalho, na sala de aula, tendo lido previamente um capítulo de livro, você deverá fazer o registro da leitura, sendo fiel ao pensamento do autor, para utilizar durante a apresentação do trabalho.
III. Você desenvolveu um estudo sobre o perfil leitor dos alunos ingressantes na universidade. Com a orientação de seu professor, você e ele produziram um texto com o registro desse estudo para encaminhar a um periódico para publicação.
IV.Tendo realizado a leitura de um livro, seu professor solicitou a produção de um texto com: os dados da obra, do autor, a forma como o autor desenvolveu o assunto, uma opinião e uma indicação da leitura do livro.
A alternativa que traz a sequência correta é:
Resumo – Relatório – Artigo científico – Resenha
Artigo científico – Relatório – Resumo – Resenha
Resenha – Artigo científico – Relatório – Resumo
Relatório – Resumo – Artigo científico – Resenha
Resenha – Resumo – Relatório – Artigo científico
Há nos textos verbo-visuais um diálogo entre palavras e imagens. Esse diálogo permite uma leitura interpretativa e analítica, visto que o leitor deve levar em consideração não apenas os signos linguísticos, por exemplo, palavras, sinais de pontuação, mas também as cores, as expressões corporais dos personagens, a ambientação, enfim, todo recurso imagético que o desenho gráfico possibilita, para que o leitor compreenda os objetivos do autor do texto.
Leia a tirinha a seguir:
Acervo Uniube - https://drive.google.com/drive/folders/15pqGluCId521Py_zPlEkCRqw-AB-xPRi
Considerando a leitura realizada, analise as seguintes as proposições.
I- É um texto humorístico no qual autor realiza a crítica social, focalizando uma realidade.
II- Para conseguir o humor, o autor recorre à caricatura, isto é, um desenho que enfatiza e exagera características de pessoas de forma humorística. .
III- O leitor tem que estar bem informado acerca do tema abordado, para que possa compreender e captar seu teor crítico.
IV- O autor utilizou a linguagem verbal e a não verbal para provocar o leitor a respeito do assunto em pauta.
Estão corretas as afirmativas contidas na alternativa:
II e III, apenas.
I e II, apenas.
I, II, III, IV.
II e IV, apenas.
I e III, apenas.
Após a leitura atenta do texto abaixo, observe suas características para identificar a que gênero pertence.
Por que os jovens têm cabelos brancos?
Geralmente, os cabelos brancos surgem entre 30 e 40 anos. Genética, hábitos de vida e até algumas doenças podem contribuir para a aceleração desse processo.
Mais comum em pessoas com mais de 40 anos, os fios brancos podem aparecer de forma precoce antes dos 20 anos de idade. Recentemente, a cantora Marília Mendonça, de 24 anos, surpreendeu os fãs ao compartilhar uma foto do seu primeiro fio branco. No ano passado, a cantora Anitta, levou um susto ao descobrir um fio branco aos 25 anos de idade.
Mas, por que isso acontece? “A canície pode ocorrer de forma precoce por genética ou estar relacionada a déficits nutricionais (como de vitamina B12) ou patologias (vitiligo, alopecia areata, alterações da tireoide). A forma familiar não oferece qualquer risco à saúde. Quando isso acontece, é importante procurar um dermatologista para exame e diagnóstico.”, explica Paola Pomerantzeff, dermatologista membro da SBD.
Quem tem fios brancos antes dos 30 anos provavelmente carrega uma alteração no gene IRF4 que faz com que os grisalhos apareçam precocemente. O gene é responsável por regular a produção de melanina e, consequentemente, dar cor aos cabelos. Além da genética, fatores externos como alimentação, nível de stress, poluição e exposição excessiva a raios solares podem elevar a quantidade de radicais livres que comprometem a síntese de melanina e, consequentemente, levam à canície.
Disponível em: < https://veja.abril.com.br/saude/por-que-os-jovens-tem-cabelos-brancos/>. (adaptado). Acesso em: 31 de Jan. 2020.
A partir das propriedades do texto, assinale a opção correta, identificando que esse texto é:
uma entrevista.
um romance.
uma reportagem.
uma resenha.
um parecer.
Considere a situação descrita a seguir.
Uma empresa de seguros tem veiculado a propaganda a seguir.
Cada vez mais, o hábito de falar ao celular ou mandar mensagens enquanto se está dirigindo tem causado acidentes graves e feito inúmeras vítimas.
Colabore. Não tecle e nem fale ao celular enquanto estiver dirigindo.
Está em suas mãos mudar esse cenário.
(Texto adaptado).
Ao fazer uma leitura discursiva da situação, a partir do contexto apresentado, assinale a alternativa que melhor explica o efeito de sentido da expressão “Está em suas mãos mudar esse cenário”.
Ter o poder de decisão entre usar ou não o celular para mudar o cenário.
A mudança do cenário está no uso de celular para obter informações.
Para mudar o cenário, é preciso usar o celular para saber sobre o trânsito.
Ter o celular, em mãos, mantém o motorista sempre bem informado.
Usar o celular contribui para a localização do endereço a que se quer chegar.
Leia, com atenção, a charge a seguir.
Disponível em: . Acesso em: 11 mar. 2020.
Pelas características da linguagem visual e pelas escolhas vocabulares, pode-se entender que o autor do texto faz uma crítica à saúde ao:
afirmar que um atendimento é bom devido à eficácia do plano de saúde.
mostrar a curiosidade da mulher em relação ao plano de saúde que o homem utiliza.
utilizar imagens de personagens com características físicas bem diferentes.
usar, de forma humorística, a palavra plano com duplo sentido no diálogo.
expor a questão da saúde que tem oferecido atendimentos planejados à população.
A coesão é o estabelecimento de sentido entre os enunciados e as partes de que se compõem um texto e permite ao interlocutor entender o que está sendo dito ou escrito. Esses encadeamentos em textos escritos são realizados por elementos linguísticos e não linguísticos. Os sinais de pontuação são elementos de coesão, dentre outros.
Leia, com atenção, os trechos a seguir e observe que a pontuação ou a falta dela pode interferir na interpretação de um texto. Assinale a alternativa que, de forma coerente, informa que a data para a postagem das questões abertas é dia 15.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro. Não até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas. Até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais o prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
Como você sabe, o relatório é a narração ou a exposição, escrita ou oral, sobre um dos vários fatos em que se discriminam seus aspectos e elementos. É dirigido a um superior (chefe ou professor, por exemplo) e nele consta exposição circunstanciada sobre atividades em função do cargo ou do estudo que exerce.
Em geral, os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados e de registrá-los em caráter permanente.
Sobre eles, analise as seguintes afirmativas.
I. Os relatórios podem ser classificados da seguinte forma: informativos, que abordam um problema ou situação e oferecem informações; reativos, abordando um problema, examinando as causas e as consequências e oferecendo sugestões; e conclusivos, que contemplam um problema ou situação e oferecem conclusões.
II. Os relatórios podem ser organizados por ordem de importância, sequencialmente ou cronologicamente. Quanto à sua estrutura, no quesito data, o mais comum é que se siga o padrão ofício e que a data seja registrada no início, abaixo da identificação do documento.
III. Entre os tipos de relatórios, temos o Administrativo: que é a comunicação escrita submetida à apreciação de uma autoridade superior, geralmente ao término de um exercício, relatando a atuação administrativa. Costumam ser acompanhados de um documento de encaminhamento.
Pode-se afirmar que:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Considerando a adequação da linguagem oral ao seu contexto de uso, assinale a alternativa que melhor traduz uma situação de coerência entre o autor do discurso e o grau de formalidade/informalidade por ele empregado.
Sr. Juiz, acho que o Sr. não sabe direito a lei que o Sr. baseou nela para dar o vosso julgamento. (Advogado, numa sessão do júri).
Há perguntas para as quais não existem respostas. São exatamente elas que marcam os limites das possibilidades humanas. Já pensaram nisso? (Professor de Filosofia).
Minhas paroquianas, Santo Antônio é que é santo casamenteiro. Esse ao qual estão fazendo promessa, não é santo. Pelo contrário. Na hora ele garante que faz o milagre, mas depois quem faz o milagre é mesmo o médico-parteiro. (Padre, em sermão durante a missa).
Olha, gente, o negócio é o seguinte: uma coisa é a gramática, outra é a prática. E aqui eu vou dizer uma coisa: a prática vale mais do que a gramática. (Professor de Metodologia Científica).
Esse negócio de ciência é bobagem, o que vale, mesmo, é a experiência, o batente, é o ralar na vida, para a gente ter o efeito esperado. (Paraninfo, numa colação de grau).
No contexto universitário, muitas são as situações em que deve produzir textos para registrar os conhecimentos construídos. Entre os textos escritos há o resumo, a resenha, o relatório, o artigo científico. Leia as situações a seguir e indique o gênero textual adequado para cada uma delas.
I. Tendo participado de uma visita técnica, você deverá entregar ao seu professor um registro de tudo que lá ocorreu.
II. Para participar de um trabalho, na sala de aula, tendo lido previamente um capítulo de livro, você deverá fazer o registro da leitura, sendo fiel ao pensamento do autor, para utilizar durante a apresentação do trabalho.
III. Você desenvolveu um estudo sobre o perfil leitor dos alunos ingressantes na universidade. Com a orientação de seu professor, você e ele produziram um texto com o registro desse estudo para encaminhar a um periódico para publicação.
IV.Tendo realizado a leitura de um livro, seu professor solicitou a produção de um texto com: os dados da obra, do autor, a forma como o autor desenvolveu o assunto, uma opinião e uma indicação da leitura do livro.
A alternativa que traz a sequência correta é:
Resumo – Relatório – Artigo científico – Resenha
Artigo científico – Relatório – Resumo – Resenha
Resenha – Artigo científico – Relatório – Resumo
Relatório – Resumo – Artigo científico – Resenha
Resenha – Resumo – Relatório – Artigo científico
Há nos textos verbo-visuais um diálogo entre palavras e imagens. Esse diálogo permite uma leitura interpretativa e analítica, visto que o leitor deve levar em consideração não apenas os signos linguísticos, por exemplo, palavras, sinais de pontuação, mas também as cores, as expressões corporais dos personagens, a ambientação, enfim, todo recurso imagético que o desenho gráfico possibilita, para que o leitor compreenda os objetivos do autor do texto.
Leia a tirinha a seguir:
Acervo Uniube - https://drive.google.com/drive/folders/15pqGluCId521Py_zPlEkCRqw-AB-xPRi
Considerando a leitura realizada, analise as seguintes as proposições.
I- É um texto humorístico no qual autor realiza a crítica social, focalizando uma realidade.
II- Para conseguir o humor, o autor recorre à caricatura, isto é, um desenho que enfatiza e exagera características de pessoas de forma humorística. .
III- O leitor tem que estar bem informado acerca do tema abordado, para que possa compreender e captar seu teor crítico.
IV- O autor utilizou a linguagem verbal e a não verbal para provocar o leitor a respeito do assunto em pauta.
Estão corretas as afirmativas contidas na alternativa:
II e III, apenas.
I e II, apenas.
I, II, III, IV.
II e IV, apenas.
I e III, apenas.
Após a leitura atenta do texto abaixo, observe suas características para identificar a que gênero pertence.
Por que os jovens têm cabelos brancos?
Geralmente, os cabelos brancos surgem entre 30 e 40 anos. Genética, hábitos de vida e até algumas doenças podem contribuir para a aceleração desse processo.
Mais comum em pessoas com mais de 40 anos, os fios brancos podem aparecer de forma precoce antes dos 20 anos de idade. Recentemente, a cantora Marília Mendonça, de 24 anos, surpreendeu os fãs ao compartilhar uma foto do seu primeiro fio branco. No ano passado, a cantora Anitta, levou um susto ao descobrir um fio branco aos 25 anos de idade.
Mas, por que isso acontece? “A canície pode ocorrer de forma precoce por genética ou estar relacionada a déficits nutricionais (como de vitamina B12) ou patologias (vitiligo, alopecia areata, alterações da tireoide). A forma familiar não oferece qualquer risco à saúde. Quando isso acontece, é importante procurar um dermatologista para exame e diagnóstico.”, explica Paola Pomerantzeff, dermatologista membro da SBD.
Quem tem fios brancos antes dos 30 anos provavelmente carrega uma alteração no gene IRF4 que faz com que os grisalhos apareçam precocemente. O gene é responsável por regular a produção de melanina e, consequentemente, dar cor aos cabelos. Além da genética, fatores externos como alimentação, nível de stress, poluição e exposição excessiva a raios solares podem elevar a quantidade de radicais livres que comprometem a síntese de melanina e, consequentemente, levam à canície.
Disponível em: < https://veja.abril.com.br/saude/por-que-os-jovens-tem-cabelos-brancos/>. (adaptado). Acesso em: 31 de Jan. 2020.
A partir das propriedades do texto, assinale a opção correta, identificando que esse texto é:
uma entrevista.
um romance.
uma reportagem.
uma resenha.
um parecer.
Considere a situação descrita a seguir.
Uma empresa de seguros tem veiculado a propaganda a seguir.
Cada vez mais, o hábito de falar ao celular ou mandar mensagens enquanto se está dirigindo tem causado acidentes graves e feito inúmeras vítimas.
Colabore. Não tecle e nem fale ao celular enquanto estiver dirigindo.
Está em suas mãos mudar esse cenário.
(Texto adaptado).
Ao fazer uma leitura discursiva da situação, a partir do contexto apresentado, assinale a alternativa que melhor explica o efeito de sentido da expressão “Está em suas mãos mudar esse cenário”.
Ter o poder de decisão entre usar ou não o celular para mudar o cenário.
A mudança do cenário está no uso de celular para obter informações.
Para mudar o cenário, é preciso usar o celular para saber sobre o trânsito.
Ter o celular, em mãos, mantém o motorista sempre bem informado.
Usar o celular contribui para a localização do endereço a que se quer chegar.
Leia, com atenção, a charge a seguir.
Disponível em: . Acesso em: 11 mar. 2020.
Pelas características da linguagem visual e pelas escolhas vocabulares, pode-se entender que o autor do texto faz uma crítica à saúde ao:
afirmar que um atendimento é bom devido à eficácia do plano de saúde.
mostrar a curiosidade da mulher em relação ao plano de saúde que o homem utiliza.
utilizar imagens de personagens com características físicas bem diferentes.
usar, de forma humorística, a palavra plano com duplo sentido no diálogo.
expor a questão da saúde que tem oferecido atendimentos planejados à população.
A coesão é o estabelecimento de sentido entre os enunciados e as partes de que se compõem um texto e permite ao interlocutor entender o que está sendo dito ou escrito. Esses encadeamentos em textos escritos são realizados por elementos linguísticos e não linguísticos. Os sinais de pontuação são elementos de coesão, dentre outros.
Leia, com atenção, os trechos a seguir e observe que a pontuação ou a falta dela pode interferir na interpretação de um texto. Assinale a alternativa que, de forma coerente, informa que a data para a postagem das questões abertas é dia 15.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro. Não até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas. Até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais o prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
Como você sabe, o relatório é a narração ou a exposição, escrita ou oral, sobre um dos vários fatos em que se discriminam seus aspectos e elementos. É dirigido a um superior (chefe ou professor, por exemplo) e nele consta exposição circunstanciada sobre atividades em função do cargo ou do estudo que exerce.
Em geral, os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados e de registrá-los em caráter permanente.
Sobre eles, analise as seguintes afirmativas.
I. Os relatórios podem ser classificados da seguinte forma: informativos, que abordam um problema ou situação e oferecem informações; reativos, abordando um problema, examinando as causas e as consequências e oferecendo sugestões; e conclusivos, que contemplam um problema ou situação e oferecem conclusões.
II. Os relatórios podem ser organizados por ordem de importância, sequencialmente ou cronologicamente. Quanto à sua estrutura, no quesito data, o mais comum é que se siga o padrão ofício e que a data seja registrada no início, abaixo da identificação do documento.
III. Entre os tipos de relatórios, temos o Administrativo: que é a comunicação escrita submetida à apreciação de uma autoridade superior, geralmente ao término de um exercício, relatando a atuação administrativa. Costumam ser acompanhados de um documento de encaminhamento.
Pode-se afirmar que:
Sr. Juiz, acho que o Sr. não sabe direito a lei que o Sr. baseou nela para dar o vosso julgamento. (Advogado, numa sessão do júri).
Há perguntas para as quais não existem respostas. São exatamente elas que marcam os limites das possibilidades humanas. Já pensaram nisso? (Professor de Filosofia).
Minhas paroquianas, Santo Antônio é que é santo casamenteiro. Esse ao qual estão fazendo promessa, não é santo. Pelo contrário. Na hora ele garante que faz o milagre, mas depois quem faz o milagre é mesmo o médico-parteiro. (Padre, em sermão durante a missa).
Olha, gente, o negócio é o seguinte: uma coisa é a gramática, outra é a prática. E aqui eu vou dizer uma coisa: a prática vale mais do que a gramática. (Professor de Metodologia Científica).
Esse negócio de ciência é bobagem, o que vale, mesmo, é a experiência, o batente, é o ralar na vida, para a gente ter o efeito esperado. (Paraninfo, numa colação de grau).
No contexto universitário, muitas são as situações em que deve produzir textos para registrar os conhecimentos construídos. Entre os textos escritos há o resumo, a resenha, o relatório, o artigo científico. Leia as situações a seguir e indique o gênero textual adequado para cada uma delas.
I. Tendo participado de uma visita técnica, você deverá entregar ao seu professor um registro de tudo que lá ocorreu.
II. Para participar de um trabalho, na sala de aula, tendo lido previamente um capítulo de livro, você deverá fazer o registro da leitura, sendo fiel ao pensamento do autor, para utilizar durante a apresentação do trabalho.
III. Você desenvolveu um estudo sobre o perfil leitor dos alunos ingressantes na universidade. Com a orientação de seu professor, você e ele produziram um texto com o registro desse estudo para encaminhar a um periódico para publicação.
IV.Tendo realizado a leitura de um livro, seu professor solicitou a produção de um texto com: os dados da obra, do autor, a forma como o autor desenvolveu o assunto, uma opinião e uma indicação da leitura do livro.
A alternativa que traz a sequência correta é:
Resumo – Relatório – Artigo científico – Resenha
Artigo científico – Relatório – Resumo – Resenha
Resenha – Artigo científico – Relatório – Resumo
Relatório – Resumo – Artigo científico – Resenha
Resenha – Resumo – Relatório – Artigo científico
Há nos textos verbo-visuais um diálogo entre palavras e imagens. Esse diálogo permite uma leitura interpretativa e analítica, visto que o leitor deve levar em consideração não apenas os signos linguísticos, por exemplo, palavras, sinais de pontuação, mas também as cores, as expressões corporais dos personagens, a ambientação, enfim, todo recurso imagético que o desenho gráfico possibilita, para que o leitor compreenda os objetivos do autor do texto.
Leia a tirinha a seguir:
Acervo Uniube - https://drive.google.com/drive/folders/15pqGluCId521Py_zPlEkCRqw-AB-xPRi
Considerando a leitura realizada, analise as seguintes as proposições.
I- É um texto humorístico no qual autor realiza a crítica social, focalizando uma realidade.
II- Para conseguir o humor, o autor recorre à caricatura, isto é, um desenho que enfatiza e exagera características de pessoas de forma humorística. .
III- O leitor tem que estar bem informado acerca do tema abordado, para que possa compreender e captar seu teor crítico.
IV- O autor utilizou a linguagem verbal e a não verbal para provocar o leitor a respeito do assunto em pauta.
Estão corretas as afirmativas contidas na alternativa:
II e III, apenas.
I e II, apenas.
I, II, III, IV.
II e IV, apenas.
I e III, apenas.
Após a leitura atenta do texto abaixo, observe suas características para identificar a que gênero pertence.
Por que os jovens têm cabelos brancos?
Geralmente, os cabelos brancos surgem entre 30 e 40 anos. Genética, hábitos de vida e até algumas doenças podem contribuir para a aceleração desse processo.
Mais comum em pessoas com mais de 40 anos, os fios brancos podem aparecer de forma precoce antes dos 20 anos de idade. Recentemente, a cantora Marília Mendonça, de 24 anos, surpreendeu os fãs ao compartilhar uma foto do seu primeiro fio branco. No ano passado, a cantora Anitta, levou um susto ao descobrir um fio branco aos 25 anos de idade.
Mas, por que isso acontece? “A canície pode ocorrer de forma precoce por genética ou estar relacionada a déficits nutricionais (como de vitamina B12) ou patologias (vitiligo, alopecia areata, alterações da tireoide). A forma familiar não oferece qualquer risco à saúde. Quando isso acontece, é importante procurar um dermatologista para exame e diagnóstico.”, explica Paola Pomerantzeff, dermatologista membro da SBD.
Quem tem fios brancos antes dos 30 anos provavelmente carrega uma alteração no gene IRF4 que faz com que os grisalhos apareçam precocemente. O gene é responsável por regular a produção de melanina e, consequentemente, dar cor aos cabelos. Além da genética, fatores externos como alimentação, nível de stress, poluição e exposição excessiva a raios solares podem elevar a quantidade de radicais livres que comprometem a síntese de melanina e, consequentemente, levam à canície.
Disponível em: < https://veja.abril.com.br/saude/por-que-os-jovens-tem-cabelos-brancos/>. (adaptado). Acesso em: 31 de Jan. 2020.
A partir das propriedades do texto, assinale a opção correta, identificando que esse texto é:
uma entrevista.
um romance.
uma reportagem.
uma resenha.
um parecer.
Considere a situação descrita a seguir.
Uma empresa de seguros tem veiculado a propaganda a seguir.
Cada vez mais, o hábito de falar ao celular ou mandar mensagens enquanto se está dirigindo tem causado acidentes graves e feito inúmeras vítimas.
Colabore. Não tecle e nem fale ao celular enquanto estiver dirigindo.
Está em suas mãos mudar esse cenário.
(Texto adaptado).
Ao fazer uma leitura discursiva da situação, a partir do contexto apresentado, assinale a alternativa que melhor explica o efeito de sentido da expressão “Está em suas mãos mudar esse cenário”.
Ter o poder de decisão entre usar ou não o celular para mudar o cenário.
A mudança do cenário está no uso de celular para obter informações.
Para mudar o cenário, é preciso usar o celular para saber sobre o trânsito.
Ter o celular, em mãos, mantém o motorista sempre bem informado.
Usar o celular contribui para a localização do endereço a que se quer chegar.
Leia, com atenção, a charge a seguir.
Disponível em: . Acesso em: 11 mar. 2020.
Pelas características da linguagem visual e pelas escolhas vocabulares, pode-se entender que o autor do texto faz uma crítica à saúde ao:
afirmar que um atendimento é bom devido à eficácia do plano de saúde.
mostrar a curiosidade da mulher em relação ao plano de saúde que o homem utiliza.
utilizar imagens de personagens com características físicas bem diferentes.
usar, de forma humorística, a palavra plano com duplo sentido no diálogo.
expor a questão da saúde que tem oferecido atendimentos planejados à população.
A coesão é o estabelecimento de sentido entre os enunciados e as partes de que se compõem um texto e permite ao interlocutor entender o que está sendo dito ou escrito. Esses encadeamentos em textos escritos são realizados por elementos linguísticos e não linguísticos. Os sinais de pontuação são elementos de coesão, dentre outros.
Leia, com atenção, os trechos a seguir e observe que a pontuação ou a falta dela pode interferir na interpretação de um texto. Assinale a alternativa que, de forma coerente, informa que a data para a postagem das questões abertas é dia 15.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro. Não até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas. Até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais o prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
Como você sabe, o relatório é a narração ou a exposição, escrita ou oral, sobre um dos vários fatos em que se discriminam seus aspectos e elementos. É dirigido a um superior (chefe ou professor, por exemplo) e nele consta exposição circunstanciada sobre atividades em função do cargo ou do estudo que exerce.
Em geral, os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados e de registrá-los em caráter permanente.
Sobre eles, analise as seguintes afirmativas.
I. Os relatórios podem ser classificados da seguinte forma: informativos, que abordam um problema ou situação e oferecem informações; reativos, abordando um problema, examinando as causas e as consequências e oferecendo sugestões; e conclusivos, que contemplam um problema ou situação e oferecem conclusões.
II. Os relatórios podem ser organizados por ordem de importância, sequencialmente ou cronologicamente. Quanto à sua estrutura, no quesito data, o mais comum é que se siga o padrão ofício e que a data seja registrada no início, abaixo da identificação do documento.
III. Entre os tipos de relatórios, temos o Administrativo: que é a comunicação escrita submetida à apreciação de uma autoridade superior, geralmente ao término de um exercício, relatando a atuação administrativa. Costumam ser acompanhados de um documento de encaminhamento.
Pode-se afirmar que:
Resumo – Relatório – Artigo científico – Resenha
Artigo científico – Relatório – Resumo – Resenha
Resenha – Artigo científico – Relatório – Resumo
Relatório – Resumo – Artigo científico – Resenha
Resenha – Resumo – Relatório – Artigo científico
Há nos textos verbo-visuais um diálogo entre palavras e imagens. Esse diálogo permite uma leitura interpretativa e analítica, visto que o leitor deve levar em consideração não apenas os signos linguísticos, por exemplo, palavras, sinais de pontuação, mas também as cores, as expressões corporais dos personagens, a ambientação, enfim, todo recurso imagético que o desenho gráfico possibilita, para que o leitor compreenda os objetivos do autor do texto.
Leia a tirinha a seguir:
Acervo Uniube - https://drive.google.com/drive/folders/15pqGluCId521Py_zPlEkCRqw-AB-xPRi
Considerando a leitura realizada, analise as seguintes as proposições.
I- É um texto humorístico no qual autor realiza a crítica social, focalizando uma realidade.
II- Para conseguir o humor, o autor recorre à caricatura, isto é, um desenho que enfatiza e exagera características de pessoas de forma humorística. .
III- O leitor tem que estar bem informado acerca do tema abordado, para que possa compreender e captar seu teor crítico.
IV- O autor utilizou a linguagem verbal e a não verbal para provocar o leitor a respeito do assunto em pauta.
Estão corretas as afirmativas contidas na alternativa:
II e III, apenas.
I e II, apenas.
I, II, III, IV.
II e IV, apenas.
I e III, apenas.
Após a leitura atenta do texto abaixo, observe suas características para identificar a que gênero pertence.
Por que os jovens têm cabelos brancos?
Geralmente, os cabelos brancos surgem entre 30 e 40 anos. Genética, hábitos de vida e até algumas doenças podem contribuir para a aceleração desse processo.
Mais comum em pessoas com mais de 40 anos, os fios brancos podem aparecer de forma precoce antes dos 20 anos de idade. Recentemente, a cantora Marília Mendonça, de 24 anos, surpreendeu os fãs ao compartilhar uma foto do seu primeiro fio branco. No ano passado, a cantora Anitta, levou um susto ao descobrir um fio branco aos 25 anos de idade.
Mas, por que isso acontece? “A canície pode ocorrer de forma precoce por genética ou estar relacionada a déficits nutricionais (como de vitamina B12) ou patologias (vitiligo, alopecia areata, alterações da tireoide). A forma familiar não oferece qualquer risco à saúde. Quando isso acontece, é importante procurar um dermatologista para exame e diagnóstico.”, explica Paola Pomerantzeff, dermatologista membro da SBD.
Quem tem fios brancos antes dos 30 anos provavelmente carrega uma alteração no gene IRF4 que faz com que os grisalhos apareçam precocemente. O gene é responsável por regular a produção de melanina e, consequentemente, dar cor aos cabelos. Além da genética, fatores externos como alimentação, nível de stress, poluição e exposição excessiva a raios solares podem elevar a quantidade de radicais livres que comprometem a síntese de melanina e, consequentemente, levam à canície.
Disponível em: < https://veja.abril.com.br/saude/por-que-os-jovens-tem-cabelos-brancos/>. (adaptado). Acesso em: 31 de Jan. 2020.
A partir das propriedades do texto, assinale a opção correta, identificando que esse texto é:
uma entrevista.
um romance.
uma reportagem.
uma resenha.
um parecer.
Considere a situação descrita a seguir.
Uma empresa de seguros tem veiculado a propaganda a seguir.
Cada vez mais, o hábito de falar ao celular ou mandar mensagens enquanto se está dirigindo tem causado acidentes graves e feito inúmeras vítimas.
Colabore. Não tecle e nem fale ao celular enquanto estiver dirigindo.
Está em suas mãos mudar esse cenário.
(Texto adaptado).
Ao fazer uma leitura discursiva da situação, a partir do contexto apresentado, assinale a alternativa que melhor explica o efeito de sentido da expressão “Está em suas mãos mudar esse cenário”.
Ter o poder de decisão entre usar ou não o celular para mudar o cenário.
A mudança do cenário está no uso de celular para obter informações.
Para mudar o cenário, é preciso usar o celular para saber sobre o trânsito.
Ter o celular, em mãos, mantém o motorista sempre bem informado.
Usar o celular contribui para a localização do endereço a que se quer chegar.
Leia, com atenção, a charge a seguir.
Disponível em: . Acesso em: 11 mar. 2020.
Pelas características da linguagem visual e pelas escolhas vocabulares, pode-se entender que o autor do texto faz uma crítica à saúde ao:
afirmar que um atendimento é bom devido à eficácia do plano de saúde.
mostrar a curiosidade da mulher em relação ao plano de saúde que o homem utiliza.
utilizar imagens de personagens com características físicas bem diferentes.
usar, de forma humorística, a palavra plano com duplo sentido no diálogo.
expor a questão da saúde que tem oferecido atendimentos planejados à população.
A coesão é o estabelecimento de sentido entre os enunciados e as partes de que se compõem um texto e permite ao interlocutor entender o que está sendo dito ou escrito. Esses encadeamentos em textos escritos são realizados por elementos linguísticos e não linguísticos. Os sinais de pontuação são elementos de coesão, dentre outros.
Leia, com atenção, os trechos a seguir e observe que a pontuação ou a falta dela pode interferir na interpretação de um texto. Assinale a alternativa que, de forma coerente, informa que a data para a postagem das questões abertas é dia 15.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro. Não até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas. Até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais o prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
Como você sabe, o relatório é a narração ou a exposição, escrita ou oral, sobre um dos vários fatos em que se discriminam seus aspectos e elementos. É dirigido a um superior (chefe ou professor, por exemplo) e nele consta exposição circunstanciada sobre atividades em função do cargo ou do estudo que exerce.
Em geral, os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados e de registrá-los em caráter permanente.
Sobre eles, analise as seguintes afirmativas.
I. Os relatórios podem ser classificados da seguinte forma: informativos, que abordam um problema ou situação e oferecem informações; reativos, abordando um problema, examinando as causas e as consequências e oferecendo sugestões; e conclusivos, que contemplam um problema ou situação e oferecem conclusões.
II. Os relatórios podem ser organizados por ordem de importância, sequencialmente ou cronologicamente. Quanto à sua estrutura, no quesito data, o mais comum é que se siga o padrão ofício e que a data seja registrada no início, abaixo da identificação do documento.
III. Entre os tipos de relatórios, temos o Administrativo: que é a comunicação escrita submetida à apreciação de uma autoridade superior, geralmente ao término de um exercício, relatando a atuação administrativa. Costumam ser acompanhados de um documento de encaminhamento.
Pode-se afirmar que:
II e III, apenas.
I e II, apenas.
I, II, III, IV.
II e IV, apenas.
I e III, apenas.
Após a leitura atenta do texto abaixo, observe suas características para identificar a que gênero pertence.
Por que os jovens têm cabelos brancos?
Geralmente, os cabelos brancos surgem entre 30 e 40 anos. Genética, hábitos de vida e até algumas doenças podem contribuir para a aceleração desse processo.
Mais comum em pessoas com mais de 40 anos, os fios brancos podem aparecer de forma precoce antes dos 20 anos de idade. Recentemente, a cantora Marília Mendonça, de 24 anos, surpreendeu os fãs ao compartilhar uma foto do seu primeiro fio branco. No ano passado, a cantora Anitta, levou um susto ao descobrir um fio branco aos 25 anos de idade.
Mas, por que isso acontece? “A canície pode ocorrer de forma precoce por genética ou estar relacionada a déficits nutricionais (como de vitamina B12) ou patologias (vitiligo, alopecia areata, alterações da tireoide). A forma familiar não oferece qualquer risco à saúde. Quando isso acontece, é importante procurar um dermatologista para exame e diagnóstico.”, explica Paola Pomerantzeff, dermatologista membro da SBD.
Quem tem fios brancos antes dos 30 anos provavelmente carrega uma alteração no gene IRF4 que faz com que os grisalhos apareçam precocemente. O gene é responsável por regular a produção de melanina e, consequentemente, dar cor aos cabelos. Além da genética, fatores externos como alimentação, nível de stress, poluição e exposição excessiva a raios solares podem elevar a quantidade de radicais livres que comprometem a síntese de melanina e, consequentemente, levam à canície.
Disponível em: < https://veja.abril.com.br/saude/por-que-os-jovens-tem-cabelos-brancos/>. (adaptado). Acesso em: 31 de Jan. 2020.
A partir das propriedades do texto, assinale a opção correta, identificando que esse texto é:
uma entrevista.
um romance.
uma reportagem.
uma resenha.
um parecer.
Considere a situação descrita a seguir.
Uma empresa de seguros tem veiculado a propaganda a seguir.
Cada vez mais, o hábito de falar ao celular ou mandar mensagens enquanto se está dirigindo tem causado acidentes graves e feito inúmeras vítimas.
Colabore. Não tecle e nem fale ao celular enquanto estiver dirigindo.
Está em suas mãos mudar esse cenário.
(Texto adaptado).
Ao fazer uma leitura discursiva da situação, a partir do contexto apresentado, assinale a alternativa que melhor explica o efeito de sentido da expressão “Está em suas mãos mudar esse cenário”.
Ter o poder de decisão entre usar ou não o celular para mudar o cenário.
A mudança do cenário está no uso de celular para obter informações.
Para mudar o cenário, é preciso usar o celular para saber sobre o trânsito.
Ter o celular, em mãos, mantém o motorista sempre bem informado.
Usar o celular contribui para a localização do endereço a que se quer chegar.
Leia, com atenção, a charge a seguir.
Disponível em: . Acesso em: 11 mar. 2020.
Pelas características da linguagem visual e pelas escolhas vocabulares, pode-se entender que o autor do texto faz uma crítica à saúde ao:
afirmar que um atendimento é bom devido à eficácia do plano de saúde.
mostrar a curiosidade da mulher em relação ao plano de saúde que o homem utiliza.
utilizar imagens de personagens com características físicas bem diferentes.
usar, de forma humorística, a palavra plano com duplo sentido no diálogo.
expor a questão da saúde que tem oferecido atendimentos planejados à população.
A coesão é o estabelecimento de sentido entre os enunciados e as partes de que se compõem um texto e permite ao interlocutor entender o que está sendo dito ou escrito. Esses encadeamentos em textos escritos são realizados por elementos linguísticos e não linguísticos. Os sinais de pontuação são elementos de coesão, dentre outros.
Leia, com atenção, os trechos a seguir e observe que a pontuação ou a falta dela pode interferir na interpretação de um texto. Assinale a alternativa que, de forma coerente, informa que a data para a postagem das questões abertas é dia 15.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro. Não até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas. Até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais o prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
Como você sabe, o relatório é a narração ou a exposição, escrita ou oral, sobre um dos vários fatos em que se discriminam seus aspectos e elementos. É dirigido a um superior (chefe ou professor, por exemplo) e nele consta exposição circunstanciada sobre atividades em função do cargo ou do estudo que exerce.
Em geral, os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados e de registrá-los em caráter permanente.
Sobre eles, analise as seguintes afirmativas.
I. Os relatórios podem ser classificados da seguinte forma: informativos, que abordam um problema ou situação e oferecem informações; reativos, abordando um problema, examinando as causas e as consequências e oferecendo sugestões; e conclusivos, que contemplam um problema ou situação e oferecem conclusões.
II. Os relatórios podem ser organizados por ordem de importância, sequencialmente ou cronologicamente. Quanto à sua estrutura, no quesito data, o mais comum é que se siga o padrão ofício e que a data seja registrada no início, abaixo da identificação do documento.
III. Entre os tipos de relatórios, temos o Administrativo: que é a comunicação escrita submetida à apreciação de uma autoridade superior, geralmente ao término de um exercício, relatando a atuação administrativa. Costumam ser acompanhados de um documento de encaminhamento.
Pode-se afirmar que:
uma entrevista.
um romance.
uma reportagem.
uma resenha.
um parecer.
Considere a situação descrita a seguir.
Uma empresa de seguros tem veiculado a propaganda a seguir.
Cada vez mais, o hábito de falar ao celular ou mandar mensagens enquanto se está dirigindo tem causado acidentes graves e feito inúmeras vítimas.
Colabore. Não tecle e nem fale ao celular enquanto estiver dirigindo.
Está em suas mãos mudar esse cenário.
(Texto adaptado).
Ao fazer uma leitura discursiva da situação, a partir do contexto apresentado, assinale a alternativa que melhor explica o efeito de sentido da expressão “Está em suas mãos mudar esse cenário”.
Ter o poder de decisão entre usar ou não o celular para mudar o cenário.
A mudança do cenário está no uso de celular para obter informações.
Para mudar o cenário, é preciso usar o celular para saber sobre o trânsito.
Ter o celular, em mãos, mantém o motorista sempre bem informado.
Usar o celular contribui para a localização do endereço a que se quer chegar.
Leia, com atenção, a charge a seguir.
Disponível em: . Acesso em: 11 mar. 2020.
Pelas características da linguagem visual e pelas escolhas vocabulares, pode-se entender que o autor do texto faz uma crítica à saúde ao:
afirmar que um atendimento é bom devido à eficácia do plano de saúde.
mostrar a curiosidade da mulher em relação ao plano de saúde que o homem utiliza.
utilizar imagens de personagens com características físicas bem diferentes.
usar, de forma humorística, a palavra plano com duplo sentido no diálogo.
expor a questão da saúde que tem oferecido atendimentos planejados à população.
A coesão é o estabelecimento de sentido entre os enunciados e as partes de que se compõem um texto e permite ao interlocutor entender o que está sendo dito ou escrito. Esses encadeamentos em textos escritos são realizados por elementos linguísticos e não linguísticos. Os sinais de pontuação são elementos de coesão, dentre outros.
Leia, com atenção, os trechos a seguir e observe que a pontuação ou a falta dela pode interferir na interpretação de um texto. Assinale a alternativa que, de forma coerente, informa que a data para a postagem das questões abertas é dia 15.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro. Não até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas. Até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais o prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
Como você sabe, o relatório é a narração ou a exposição, escrita ou oral, sobre um dos vários fatos em que se discriminam seus aspectos e elementos. É dirigido a um superior (chefe ou professor, por exemplo) e nele consta exposição circunstanciada sobre atividades em função do cargo ou do estudo que exerce.
Em geral, os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados e de registrá-los em caráter permanente.
Sobre eles, analise as seguintes afirmativas.
I. Os relatórios podem ser classificados da seguinte forma: informativos, que abordam um problema ou situação e oferecem informações; reativos, abordando um problema, examinando as causas e as consequências e oferecendo sugestões; e conclusivos, que contemplam um problema ou situação e oferecem conclusões.
II. Os relatórios podem ser organizados por ordem de importância, sequencialmente ou cronologicamente. Quanto à sua estrutura, no quesito data, o mais comum é que se siga o padrão ofício e que a data seja registrada no início, abaixo da identificação do documento.
III. Entre os tipos de relatórios, temos o Administrativo: que é a comunicação escrita submetida à apreciação de uma autoridade superior, geralmente ao término de um exercício, relatando a atuação administrativa. Costumam ser acompanhados de um documento de encaminhamento.
Pode-se afirmar que:
Ter o poder de decisão entre usar ou não o celular para mudar o cenário.
A mudança do cenário está no uso de celular para obter informações.
Para mudar o cenário, é preciso usar o celular para saber sobre o trânsito.
Ter o celular, em mãos, mantém o motorista sempre bem informado.
Usar o celular contribui para a localização do endereço a que se quer chegar.
Leia, com atenção, a charge a seguir.
Disponível em: . Acesso em: 11 mar. 2020.
Pelas características da linguagem visual e pelas escolhas vocabulares, pode-se entender que o autor do texto faz uma crítica à saúde ao:
afirmar que um atendimento é bom devido à eficácia do plano de saúde.
mostrar a curiosidade da mulher em relação ao plano de saúde que o homem utiliza.
utilizar imagens de personagens com características físicas bem diferentes.
usar, de forma humorística, a palavra plano com duplo sentido no diálogo.
expor a questão da saúde que tem oferecido atendimentos planejados à população.
A coesão é o estabelecimento de sentido entre os enunciados e as partes de que se compõem um texto e permite ao interlocutor entender o que está sendo dito ou escrito. Esses encadeamentos em textos escritos são realizados por elementos linguísticos e não linguísticos. Os sinais de pontuação são elementos de coesão, dentre outros.
Leia, com atenção, os trechos a seguir e observe que a pontuação ou a falta dela pode interferir na interpretação de um texto. Assinale a alternativa que, de forma coerente, informa que a data para a postagem das questões abertas é dia 15.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro. Não até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas. Até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais o prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
Como você sabe, o relatório é a narração ou a exposição, escrita ou oral, sobre um dos vários fatos em que se discriminam seus aspectos e elementos. É dirigido a um superior (chefe ou professor, por exemplo) e nele consta exposição circunstanciada sobre atividades em função do cargo ou do estudo que exerce.
Em geral, os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados e de registrá-los em caráter permanente.
Sobre eles, analise as seguintes afirmativas.
I. Os relatórios podem ser classificados da seguinte forma: informativos, que abordam um problema ou situação e oferecem informações; reativos, abordando um problema, examinando as causas e as consequências e oferecendo sugestões; e conclusivos, que contemplam um problema ou situação e oferecem conclusões.
II. Os relatórios podem ser organizados por ordem de importância, sequencialmente ou cronologicamente. Quanto à sua estrutura, no quesito data, o mais comum é que se siga o padrão ofício e que a data seja registrada no início, abaixo da identificação do documento.
III. Entre os tipos de relatórios, temos o Administrativo: que é a comunicação escrita submetida à apreciação de uma autoridade superior, geralmente ao término de um exercício, relatando a atuação administrativa. Costumam ser acompanhados de um documento de encaminhamento.
Pode-se afirmar que:
afirmar que um atendimento é bom devido à eficácia do plano de saúde.
mostrar a curiosidade da mulher em relação ao plano de saúde que o homem utiliza.
utilizar imagens de personagens com características físicas bem diferentes.
usar, de forma humorística, a palavra plano com duplo sentido no diálogo.
expor a questão da saúde que tem oferecido atendimentos planejados à população.
A coesão é o estabelecimento de sentido entre os enunciados e as partes de que se compõem um texto e permite ao interlocutor entender o que está sendo dito ou escrito. Esses encadeamentos em textos escritos são realizados por elementos linguísticos e não linguísticos. Os sinais de pontuação são elementos de coesão, dentre outros.
Leia, com atenção, os trechos a seguir e observe que a pontuação ou a falta dela pode interferir na interpretação de um texto. Assinale a alternativa que, de forma coerente, informa que a data para a postagem das questões abertas é dia 15.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro. Não até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas. Até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais o prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
Como você sabe, o relatório é a narração ou a exposição, escrita ou oral, sobre um dos vários fatos em que se discriminam seus aspectos e elementos. É dirigido a um superior (chefe ou professor, por exemplo) e nele consta exposição circunstanciada sobre atividades em função do cargo ou do estudo que exerce.
Em geral, os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados e de registrá-los em caráter permanente.
Sobre eles, analise as seguintes afirmativas.
I. Os relatórios podem ser classificados da seguinte forma: informativos, que abordam um problema ou situação e oferecem informações; reativos, abordando um problema, examinando as causas e as consequências e oferecendo sugestões; e conclusivos, que contemplam um problema ou situação e oferecem conclusões.
II. Os relatórios podem ser organizados por ordem de importância, sequencialmente ou cronologicamente. Quanto à sua estrutura, no quesito data, o mais comum é que se siga o padrão ofício e que a data seja registrada no início, abaixo da identificação do documento.
III. Entre os tipos de relatórios, temos o Administrativo: que é a comunicação escrita submetida à apreciação de uma autoridade superior, geralmente ao término de um exercício, relatando a atuação administrativa. Costumam ser acompanhados de um documento de encaminhamento.
Pode-se afirmar que:
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro. Não até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15. Jamais o prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas. Até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais o prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema. Nunca a data deve ser mantida, conforme o planejamento.
As questões abertas devem ser postadas até dia 10 de outubro? Não. Até dia 15? Jamais. O prazo será alterado no sistema? Nunca. A data deve ser mantida, conforme o planejamento.